Nota aclaratoria proceso escolarización curso 2020/2021
La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha anunciado que se abrirán las secretarías de los centros educativos del 18 de mayo al 1 de junio para que las familias puedan entregar las solicitudes de plaza para el próximo curso (solo para la E.S.O. y Bachillerato de diurno). Queremos aclarar que este trámite únicamente lo deberán realizar las familias que deseen cambiar a sus hijo/as de centro, entregando una sola solicitud en la secretaría del IES que elijan como prioritario para trasladar a sus hijo/as el curso que viene.
El alumnado que vaya a continuar en el centro deberá matricularse en el IES Miguel Romero Esteo del 1 al 10 de julio, de cuyo proceso informaremos con tiempo. Saludos
Gestión de Ventas y Espacios Comerciales en modalidad SEMIPRESENCIAL
CFGS de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales en modalidad SEMIPRESENCIAL
DENOMINACIÓN DEL CICLO FORMATIVO: Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.
GRADO: Superior.
MODALIDAD: Semipresencial.
FAMILIA PROFESIONAL: Comercio y Marketing.
NORMATIVA QUE LO REGULA: Orden de 29 de julio de 2015 (BOJA de 14 de septiembre 2015)
MÓDULOS PROFESIONALES OFERTADOS EN EL CURSO 2017-18
MÓDULOS PROFESIONALES |
PRIMER CURSO |
||
HORAS TOTALES |
HORAS SEMANALES |
HORAS PRESENCIALES |
|
Políticas de marketing |
256 |
8 |
2 |
Gestión económica y financiera de la empresa |
192 |
6 |
2 |
Logística de almacenamiento |
128 |
4 |
1 |
Investigación comercial |
160 |
5 |
2 |
Inglés |
128 |
4 |
2 |
Formación y orientación laboral |
96 |
3 |
1 |
MÓDULOS PROFESIONALES |
SEGUNDO CURSO |
||
HORAS TOTALES |
HORAS SEMANALES (32 semanas) |
HORAS PRESENCIALES |
|
Escaparatismo y diseño de espacios comerciales |
84 |
3 |
2 |
Gestión de productos y promociones en el punto de venta |
84 |
3 |
1 |
Organización de equipos de ventas |
84 |
3 |
1 |
Técnicas de ventas y negociación |
84 |
3 |
1 |
Marketing digital |
126 |
4 |
1 |
Logística de aprovisionamiento |
105 |
3 |
1 |
Horas de libre configuración Ofimática (Microsoft)
|
63 |
2 |
1 |
INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL:
La formación profesional semipresencial tiene un carácter de oferta modular, es decir, la solicitud para cursar esta oferta se realiza de los módulos profesionales que pertenecen al ciclo formativo.
Una vez superados todos los módulos profesionales del ciclo formativo se puede obtener el título correspondiente. A todos los efectos la validez de los estudios es la misma que en la formación profesional presencial, es el mismo título pero impartido con una modalidad diferente.
Estas enseñanzas de formación profesional en la modalidad semipresencial incluyen autoaprendizaje telemático y sesiones presenciales de formación en el centro educativo a las que el alumnado debe asistir.
ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES PRESENCIALES
Para las sesiones presenciales de los módulos en modalidad semipresencial será necesaria la asistencia al centro educativo por parte del alumnado. Estas sesiones se dedicarán, básicamente a:
- Los minutos iniciales a resolver posibles dudas que no hayan quedado aclaradas a través de la plataforma.
- Análisis de aquellas tareas elaboradas online y que a juicio del profesor o profesora deban de quedar claras en su correcta elaboración.
- Presentación de las próximas tareas online a realizar por los alumnos y alumnas, así como de los materiales de apoyo que las sustentan (archivos, enlaces, videos,…); realizándose la exposición de los contenidos más importantes o que presenten un mayor nivel de dificultad.
- Las sesiones presenciales finalizarán con tareas presenciales grupales o individuales.
La asistencia del alumnado se realizará para los:
MÓDULOS DE PRIMER CURSO: Lunes y miércoles de 17.00-22.15 horas.
MÓDULOS DE SEGUNDO CURSO: Martes y jueves de 18.00-22.15 horas.
FECHAS ESTIMADAS PARA LOS EXÁMENES PRESENCIALES
1ª Evaluación: del 11 al 19 de diciembre.
2ª Evaluación: Del 12 al 22 de marzo.
3ª Evaluación: del 17 al 28 de mayo.
Convocatoria final: del 13 al 21 de junio.
ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES A DISTANCIA
Las sesiones a distancia (online) las desarrollará el alumnado a través de Internet sin necesidad de acudir al centro educativo accediendo a una plataforma virtual en la que tendrá acceso a los distintos módulos profesionales en los que encontrará toda la información necesaria sobre el módulo profesional: programación, contenidos, actividades...
Desde el centro se le proporcionará todo el apoyo telemático necesario para resolver cualquier duda que se le pueda presentar al alumnado. Además se indicarán los tiempos recomendados para realizar las tareas y finalizar las unidades que componen los distintos módulos profesionales.
ITINERARIOS FORMATIVOS RECOMENDADOS POR EL EQUIPO EDUCATIVO
Cuando hablamos de educación presencial, no es necesario hacer hincapié en la necesidad de establecer un itinerario formativo, ya que este viene dado por la distribución de los distintos módulos a lo largo de los años académicos en que se divide esa enseñanza. Por tanto esos itinerarios formativos están definidos a priori y no tenemos que preocuparnos por ellos.
Sin embargo, al hablar de educación semipresencial, estos itinerarios formativos cobran gran importancia, ya que de ellos puede depender el éxito o fracaso del estudio.
Un buen itinerario formativo debe garantizar al menos que:
• Cada curso académico has elegido el número de módulos acorde a tu perfil, y por tanto acorde a tu disponibilidad:
- Si el itinerario hace que curses más módulos de los que puedes abarcar, hará que puedas fracasar en más de un módulo, debido a una carga de trabajo excesiva.
- Si por el contrario, hace que curses menos módulos de los que podrías cursar de acuerdo a tu disponibilidad, estarás tardando más tiempo del necesario en completar el ciclo, y seguramente sentirás que no has aprovechado bien tu tiempo.
• Si existen módulos con dependencias educativas de unos respecto a otros, lo ideal es que cuando curses el módulo dependiente, ya hayas cursado el módulo del que depende, para así garantizarte un aprovechamiento óptimo, y una formación de calidad.
En la elección de los itinerarios y módulos en los que te vas a matricular ten presente que para realizar los de las prácticas en empresas (FCT) y el proyecto correspondiente (PGVyEC) necesitas haber superado con anterioridad el resto de los módulos.
También debes tener en cuenta que en cada curso escolar puedes cursar como máximo un total de 1000 horas sumando las horas totales de los módulos profesionales cursados.
A la hora de elegir un itinerario formativo, deberá tenerse en cuenta el carácter de determinados módulos, de acuerdo con la siguiente clasificación:
a) Módulos profesionales que contienen la formación básica e imprescindible respecto de otros del mismo ciclo, de manera que deben cursarse de forma secuenciada.
MÓDULOS PROFESIONALES CON FORMACIÓN BÁSICA O SOPORTE |
RELACIÓN CON |
0930. Políticas de Marketing |
0926. Escaparatismo y diseño de espacios comerciales. 0927. Gestión de productos y promociones en el punto de venta. 0931. Marketing digital. .
|
0625. Logística de almacenamiento
|
0626. Logística de aprovisionamiento. |
b) Módulos profesionales que contienen formación complementaria entre sí, siendo aconsejable no cursarlos de forma aislada.
MÓDULOS PROFESIONALES CON FORMACIÓN COMPLEMENTARIA |
0928. Organización de equipos de ventas. 0929. Técnicas de ventas y negociación.
|
0930. Políticas de marketing. 1010. Investigación comercial.
|
0623. Gestión económica y financiera de la empresa. 0625. Logística de almacenamiento. |
c) Módulos profesionales que contienen formación transversal, aplicable en un determinado número de módulos del mismo ciclo.
MÓDULOS PROFESIONALES CON FORMACIÓN TRANSVERSAL |
0176. Inglés. 0932. Proyecto de gestión de ventas y espacios comerciales. 0933. Formación y orientación laboral. 0934. Formación en centros de trabajo.
|
DEDICACIÓN HORARIA ESTIMADA
Modulo profesional |
Horas totales |
Dedicación semanal media on line que se estima necesaria |
Políticas de Marketing |
256 |
Aprox. 6 |
Gestión económica y financiera de la empresa |
192 |
Aprox. 4 |
Logística de almacenamiento |
128 |
Aprox. 3 |
Investigación comercial |
160 |
Aprox. 4 |
Inglés |
128 |
Aprox. 3 |
Formación y orientación laboral |
96 |
Aprox. 2 |
Escaparatismo y diseño de espacios comerciales |
84 |
Aprox. 2 |
Gestión de productos y promociones en el punto de venta |
84 |
Aprox. 2 |
Organización de equipos de ventas |
84 |
Aprox. 2 |
Técnicas de ventas y negociación |
84 |
Aprox. 2 |
Marketing digital |
126 |
Aprox. 3 |
Logística de aprovisionamiento |
105 |
Aprox. 3 |
Horas libre configuración |
63 |
Aprox. 2 |
Proyecto de gestión de ventas y espacios comerciales |
60 |
Aprox. 3 |
Formación en centros de trabajo |
350 |
No es fácil dar una aproximación semanal. Debe tenerse en cuenta que son horas en las que hay que cumplir un horario real en una empresa de forma presencial |
Ejemplos de itinerarios:
Itinerario 1
Descripción: está pensado para una persona que disponga de bastante tiempo y se lo dedique íntegramente a su formación.
Perfil del alumnado: personas con bastante tiempo disponible. Personas que no trabajan o tienen una jornada laboral continua. Personas sin obligaciones familiares.
Primer año:
a.- Políticas de Marketing.
b.- Gestión económica y financiera de la empresa.
c.- Logística de almacenamiento.
d.- Investigación comercial.
e.- Inglés.
f.- Formación y orientación laboral.
Total horas anuales: 960
Segundo año:
a.- Escaparatismo y diseño de espacios comerciales.
b.- Gestión de productos y promociones en el punto de venta.
c.- Organización de equipos de ventas.
d.- Técnicas de ventas y negociación.
e.- Marketing digital.
f.- Logística de aprovisionamiento.
g.- Horas libre configuración
Total horas anuales: 630
Tercer año:
a.- FCT y Proyecto Gestión Ventas: duración conjunta 410 horas.
Itinerario 2
Descripción: en este itinerario ha primado el equilibrio en el tiempo de dedicación de los tres años, pero dejando para el tercero los módulos que son más prácticos.
Perfil del alumnado: para el alumnado que disponga de poco tiempo y quiera verdaderamente disfrutar de su enseñanza sin agobios. Personas que tienen obligaciones familiares y/o trabajn en jornada laboral continua.
Primer año:
a.- Políticas de marketing.
b.- Investigación comercial.
c.- Inglés.
Total horas anuales: 544
Segundo año:
a.- Logística de almacenamiento.
b.- Gestión económica y financiera de la empresa.
c.- Formación y orientación laboral.
d.- Gestión de productos y promociones en el punto de venta.
Total horas anuales: 504
Tercer año:
a.- Escaparatismo
b.- Organización equipos de ventas.
c.- Técnicas de ventas.
d.- Logística de aprovisionamiento.
e. Marketing digital.
f.- Horas libre configuración
Total horas anuales: 546
Cuarto año:
a.-FCT y Proyecto Gestión Ventas: duración conjunta 410 horas.
Itinerario 3
Descripción: este itinerario tiene como finalidad facilitar la realización del ciclo a personas a las que les resulta difícil encontrar tiempo para dedicar a los estudios.
Perfil del alumnado: este itinerario está pensado para personas que disponen de muy poco tiempo. Personas que tienen jornada de mañana y tarde y con obligaciones familiares que les ocupe gran parte del día.
Primer año:
a.- Políticas de marketing.
b.- Investigación comercial.
Total horas anuales: 416
Segundo año:
a.- Inglés.
b.- Gestión económica y financiera de la empresa.
c.- Logística de almacenamiento.
Total horas anuales: 448
Tercer año:
a.- Organización equipos de ventas
b.- Técnicas de ventas.
c.- Gestión de productos y promociones en el punto de venta.
d.- Logística de aprovisionamiento.
Total horas anuales: 357
Cuarto año:
a.- Escaparatismo.
b.- Marketing digital.
c.- Formación y orientación laboral.
d.- Horas de libre configuración.
Total horas anuales: 369
Quinto año:
a.-FCT y Proyecto Gestión Ventas: duración conjunta 410 horas.
En cualquier caso, los itinerarios son sólo recomendaciones y, por tanto, no son de obligado cumplimiento por parte del alumnado, quien podrá optar por elaborar su propio itinerario siendo consciente de sus circunstancias personales. Las únicas limitaciones además de la existencia de plazas escolares en los módulos profesionales que se quieran cursar es que no se pueden estudiar más de 1.000 horas de módulos en un mismo curso y que los módulos de FCT y Proyecto de Gestión de Ventas se han de cursar el último curso, una vez superados los demás módulos.
Bachillerato de Adultos
ESPA
Curso Acceso a Grado Medio
1GVS
Oferta Educativa Curso 2018-19
OFERTA EDUCATIVA CURSO 2017-2018
CURSO Y ENSEÑANZAS | UNIDADES | TURNO(*) |
FORMACIÓN PROFESIONAL OFERTA COMPLETA | ||
1º F. PROFESIONAL INICIAL G. MEDIO ACTIVIDADES COMERCIALES |
2 |
M-T |
2º F. PROFESIONAL INICIAL G. MEDIO ACTIVIDADES COMERCIALES |
1 |
M |
1º F. PROFESIONAL BÁSICA SERVICIOS ADMINISTRATIVOS |
1 |
M |
2º F. PROFESIONAL BÁSICA SERVICIOS ADMINISTRATIVOS |
1 |
M |
1º F. P.I. G. SUPERIOR ADMON. DE SISTEMAS INFORMÁTICOS Y EN RED |
1 |
M |
1º F. P.I. G. SUPERIOR ADMINISTRACIÓN Y FINZANZAS |
1 |
T |
1º F. P.I. G. SUPERIOR COMERCIO INTERNACIONAL |
1 |
M |
1º F. P.I. G. SUPERIOR GESTIÓN DE VENTAS Y ESPACIOS COMERCIALES |
1 |
T |
2º F. P.I. G. SUPERIOR ADMON. DE SISTEMAS INFORMÁTICOS Y EN RED |
1 |
M |
2º F. P.I. G. SUPERIOR ADMINISTRACIÓN Y FINZANZAS |
1 |
T |
2º F. P.I. G. SUPERIOR COMERCIO INTERNACIONAL |
1 |
M |
2º F. P.I. G. SUPERIOR GESTIÓN DE VENTAS Y ESPACIOS COMERCIALES |
1 |
T |
1 |
T |
CURSO Y ENSEÑANZAS | UNIDADES | TURNO(*) |
ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL | ||
1 |
T |
|
1 |
T |
|
|
|
CURSO Y ENSEÑANZAS | UNIDADES | TURNO(*) |
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA | ||
1º E.S.O. |
3 |
M |
2º E.S.O. |
3 |
M |
3º E.S.O. |
2 |
M |
4º E.S.O. |
2 |
M |
CURSO Y ENSEÑANZAS | UNIDADES | TURNO(*) |
EDUCACIÓN SECUNDARIA PERSONAS ADULTAS | ||
1 |
T |
CURSO Y ENSEÑANZAS | UNIDADES | TURNO(*) |
BACHILLERATO | ||
1º HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES |
1 |
M |
1º CIENCIAS |
1 |
M |
2º HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES |
0.5 |
M |
2º CIENCIAS |
0.5 |
M |
0.5 |
T |
|
0.5 |
T |
|
1 |
T |
|
1 |
T |
(*) M-T = Hay un grupo en turno de mañana y otro en turno de tarde
(*) M = Turno de mañana (8:15 – 14:45)
(*) T = Turno de tarde (16:00 – 22:15)
Oferta Formación Profesional 2023
I.E.S. MIGUEL ROMERO ESTEO
OFERTA DE PRIMER CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL CURSO 2023-2024
CURSOS OFERTADOS |
GRUPOS |
HORARIO |
FAMILIA PROFESIONAL “ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN” |
||
CF GRADO SUPERIOR “TÉCNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS” |
1 TARDE |
15.45-22.00 |
CF FP BÁSICA “ SERVICIOS ADMINISTRATIVOS “ (1) |
1 MAÑANA |
8.15-14.45 |
FAMILIA PROFESIONAL “INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES” |
||
CF GRADO SUPERIOR T.S. EN ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED (plazas limitadas en MODALIDAD DUAL) |
1 MAÑANA |
8.15-14.45 |
FAMILIA PROFESIONAL “COMERCIO Y MARKETING” |
||
CF GRADO MEDIO “TÉCNICO EN ACTIVIDADES COMERCIALES“ |
1 MAÑANA |
8.15-14.45 |
CF GRADO SUPERIOR “T. S. EN COMERCIO INTERNACIONAL” CF GRADO SUPERIOR “T. S. EN COMERCIO INTERNACIONAL” |
1 MAÑANA 1 TARDE |
8.15-14.45 15.45-22.00 |
CF GRADO SUPERIOR “T. S. EN MARKETING Y PUBLICIDAD” |
1 MAÑANA |
8.15-14.45 |
CF GRADO SUPERIOR “T. S. EN GESTIÓN DE VENTAS Y ESPACIOS COMERCIALES” |
1 TARDE |
15.45-22.00 |
CF GRADO SUPERIOR “ T.S. EN TRANSPORTE Y LOGÍSTICA” |
1 TARDE |
15.45-22.00 |
CF GRADO SUPERIOR “T.S. EN GESTIÓN DE VENTAS Y ESPACIOS COMERCIALES” |
1 TARDE |
L y X (1º):16.45-22.00 M y J (2º):17.45-22.00 |
PLAZOS DE ESCOLARIZACIÓN EN OFERTA COMPLETA DE CICLOS FORMATIVOS
-
Presentación de solicitudes : Del 15 al 30 de junio de 2023
- Listado de admitidos: provisional 5 de julio de 2023; alegaciones 6 y 7 de julio; definitivo 11 de julio
-
Primera adjudicación de plazas: 12 de julio; Matriculación o reserva admitidos en 1ª adjudicación: 13 al 18 de julio
-
Segunda adjudicación: 20 de julio; Matriculación 2ª adjudicación: 21 a 26 de julio
MÁS INFO: https://portales.ced.junta-andalucia.es/educacion/portales/web/escolarizacion/fp/calendario
(1) PLAZOS DE ESCOLARIZACIÓN FP BÁSICA “ SERVICIOS ADMINISTRATIVOS”
- Presentación de solicitudes: 15 al 30 de junio
-
Primera Adjudicación de plazas: 11 de julio
-
Matrícula o reserva admitidos en 1ª adjudicación: 12 al 14 de julio
-
Segunda adjudicación: 18 de julio. Matriculación 2ª adjudicación: 19 al 22 de julio
(2) PLAZOS DE ESCOLARIZACIÓN C. F. SEMIPRESENCIAL ”GESTIÓN VENTAS Y ESPACIOS COMERCIALES”
-
Presentación de solicitudes: 10 al 27 de junio
-
Adjudicación única admitidos: 20 de julio
-
Periodo de matriculación: 22 a 26 de julio
-
MÁS INFO: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/escolarizacion/fp/oferta-parcial
-
El Ciclo Semipresencial/Adultos de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales (enlace con info)
OTRAS FECHAS IMPORTANTES: (A LA ESPERA DE SU PUBLICACIÓN POR PARTE DE LA CONSEJERÍA)
-
25 a 30 de junio: MATRICULACIÓN ALUMNOS QUE PROMOCIONAN O REPITEN (Ciclos)
-
ALUMNOS PROCEDENTES DE OTROS CENTROS:
-
SOLICITUDES DE PLAZAS PARA 2º CURSO: 25 a 30 de junio. Listas de admitidos: 15 de julio. Matriculación admitidos: 18 a 21 de julio
Escolarización Curso 2023-2024
I.E.S. MIGUEL ROMERO ESTEO
ESCOLARIZACIÓN CURSO 2023-24
OFERTA EDUCATIVA
-
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA:
-
1º E.S.O. 3 Grupos
-
2º E.S.O. 3 Grupos
-
3º E.S.O. 3 Grupos
-
4º E.S.O. 3 Grupos
PLAZO DE MATRÍCULA: de forma presencial en la secretaría del centro, los siguientes días:
-
1º E.S.O. 3 y 4 de julio
-
2º E.S.O. 4 y 5 de julio
-
3º E.S.O. 5 y 6 de julio
-
4º E.S.O. 6 y 7 de julio
-
-
BACHILLERATO
-
1º Bachillerato Ciencias 1 Grupo
-
1º Bachillerato Humanidades y CC SS. 1 Grupo
-
2º Bachillerato Ciencias 1 Grupo
-
2º Bachillerato Humanidades y CCSS. 1 Grupo
PLAZO DE MATRÍCULA: de forma presencial en la secretaría del centro, los siguientes días:
-
1º Bachillerato. 6 y 7 de julio
-
2º Bachillerato. 7 y 10 de julio
-
-
ENSEÑANZA PARA PERSONAS ADULTAS (PRESENCIAL- TARDES)
-
Enseñanza Secundaria Personas Adultas (E.S.P.A.) NIVEL II 1 Grupo
-
1º Bachillerato Ciencias Personas Adultas 0.5 Grupos
-
1º Bachillerato Humanidades CCSS Personas Adultas 0.5 Grupos
-
2º Bachillerato Ciencias Personas Adultas 1 Grupo
-
2º Bachillerato Humanidades y CCSS Personas Adultas 1 Grupo
- PLAZO DE SOLICITUD: Abierto por secretaría virtual o de forma presencial:
- Solicitud de admisión: del 1 al 15 de junio de 2023.
- Matrícula: del 1 al 10 de julio de 2022
- A partir del 10 de julio: admisión y matrícula según plazas disponibles (hasta Octubre 2023)
-
-
ENSEÑANZA PARA PERSONAS ADULTAS (SEMIPRESENCIAL- TARDES)
-
- PLAZO DE SOLICITUD: Abierto por secretaría virtual o de forma presencial:
- Solicitud de admisión: del 1 al 15 de junio de 2023.
- Matrícula: del 1 al 10 de julio de 2023
- A partir del 11 de julio: admisión y matrícula según plazas disponibles (hasta Octubre 2023)
-
-
FORMACIÓN PROFESIONAL
Para ver la oferta educativa y la escolarización en ciclos formativos, haga clic aquí.
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Más info escolarización de personas adultas: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/escolarizacion/personas-adultas
-
Más info escolarización Formación Profesional: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/escolarizacion/fp